Ник е ученик, който обича да преглежда социалните си мрежи. Една вечер той попада на публикация със страховито изображение.
Ник е ученик в гимназията, който обича да прекарва времето си онлайн, да се свързва с приятели и да гледа видеоклипове. Любимото му време от деня е вечерта, когато е свършил домашните си и може да използва час-два, за да се отпусне и да прегледа каналите на социалните мрежи. Една вечер, докато случайно преглежда фийда си, той попада на публикация от ученичка на име Ива от друг клас. Постът съдържа страховито изображение на герой на име „Момо“ заедно със съобщение, в което се твърди, че Момо ще изпрати ужасяващи съобщения и предизвикателства, ако някой се свърже с него.
Competences addressed
| Знания | Умения | Отношения |
| Фактически познания за потенциалните рискове и опасности, свързани с онлайн предизвикателствата и вирусните тенденции. | Умения за провеждане на проучвания и събиране на информация от надеждни източници за проверка на онлайн съдържание. | Готовност да подхождате предпазливо и скептично към онлайн съдържанието, особено когато се сблъсквате със сензационна или тревожна информация. |
| Фактически познания за това какво представляват опасните онлайн предизвикателства. | Умения за критично мислене за оценка на валидността и потенциалното въздействие на онлайн предизвикателства и съобщения. | Желание да потърсите помощ и подкрепа от доверени възрастни или приятели, когато се сблъскате с предизвикателни или тревожни ситуации онлайн. |
| Практически познания за стъпките, които трябва да се предприемат, когато се сблъскате с опасни предизвикателства онлайн, включително проверка на фактите и търсене на помощ. | Умения за решаване на проблеми за справяне и реагиране по подходящ начин на предизвикателни или застрашаващи онлайн ситуации. | Култивиране на съпричастност и разбиране към хората, които могат да бъдат засегнати от онлайн предизвикателства или заплахи. |