A Emma dividia o seu tempo entre a escola, os amigos e as atividades online. Publicava frequentemente selfies com os amigos e fotos dos seus projetos de pastelaria nas redes sociais. Recentemente, por curiosidade, começou a explorar aplicações de encontros. Uma noite, enquanto navegava por perfis numa dessas aplicações, um chamou-lhe a atenção: Matt. Deslizou o dedo para a direita e a ligação foi imediata.
Emma era uma aluna de 16 anos, que, como tantas outras, dividia a sua vida entre a escola, os amigos e as suas várias atividades online. Era ativa nas redes sociais, onde partilhava instantâneos da sua vida, desde selfies com os amigos a fotografias das suas últimas criações de pastelaria. Uma noite, depois de terminar os trabalhos de casa, Emma decidiu passar os olhos pelos perfis de uma aplicação de encontros muito usada que tinha utilizado nos últimos meses. Encontrou muitos perfis, mas um chamou-lhe a atenção: Matt. Intrigada, Emma deslizou o dedo para a direita e, para sua surpresa e prazer, a correspondência foi imediata.
Competências desenvolvidas
| Conhecimentos | Capacidades | Atitudes |
| Conhecimento factual do que constitui “receber mensagens (que não quer)” e das suas várias formas, incluindo comentários negativos e mensagens abusivas. | Compreensão dos procedimentos de denúncia e bloqueio de utilizadores abusivos nas redes sociais e plataformas de encontros. | Tomada de consciência quanto aos riscos associados ao facto de ter um perfil público e de conversar com estranhos online. |
| Conhecimento factual do impacto da receção de mensagens na saúde mental e na autoestima. | Realização de uma avaliação crítica das interações online e identificação de comportamentos prejudiciais. | Interesse em exprimir empatia para com as pessoas que passam pela experiência de “receber mensagens” e reconhecer o impacto emocional que isso pode ter sobre elas. |
| Conhecimento prático das definições de privacidade nas redes sociais e nas plataformas de encontros e de como as utilizar. | Melhoria de conhecimentos em matéria de configuração e gestão de controles de privacidade em contas de redes sociais e de encontros. | Propósito em demonstrar um comportamento proativo para se proteger a si próprio e aos outros da receção de mensagens (indesejadas). |