Depois de enviar a denúncia, a Ana recebe uma confirmação de que a plataforma vai analisar o caso. Bloquear e denunciar o agressor, além de remover qualquer seguidor que não reconheça, faz com que a Ana se sinta um pouco mais segura no seu espaço online. No dia seguinte, na escola, a Maria acompanha a Ana até ao gabinete da psicóloga. A senhora Stoeva ouve com empatia e elogia a Ana por ter dado o passo de se abrir. Assegura-lhes que vão tratar da situação em conjunto e oferece apoio para ajudar a Ana a lidar com o impacto emocional. Uma semana depois, a senhora Stoeva organiza um workshop para a turma sobre segurança online e assédio. A Maria oferece-se para ajudar, compreendendo a importância do tema. Ela ajuda a criar os materiais para o workshop, destacando a importância de apoiar os amigos e saber proteger-se na internet. Durante o workshop, a Maria observa como a Ana partilha a sua história com os colegas. Sente-se orgulhosa da coragem da Ana e aliviada por ver que os colegas levam o assunto a sério. Discutem a importância da empatia, e a Maria nota uma mudança na atitude da turma relativamente às interações online.
