Την επόμενη μέρα στο σχολείο, η Μαρία πλησιάζει την Aisha και της λέει ότι ακόμη και η ίδια είχε σταματήσει να κάνει ερωτήσεις στην τάξη επειδή οι συμμαθητές της τείνουν να κάνουν πλάκα αντί να βοηθούν. Η Aisha αισθάνθηκε παρηγοριά και υποστήριξη από την αλληλεγγύη της Μαρίας. Στην τάξη, ο δάσκαλος ρώτησε τους μαθητές για την έλλειψη συνεργασίας με τη νέα τους συμμαθήτρια. Στην απάντησή τους, οι μαθητές απλώς γέλασαν και είπαν ότι δεν υπήρχε λόγος να εξηγήσουν γιατί η ερώτηση ήταν προφανής. Ο δάσκαλος εξήγησε στη συνέχεια ότι παρά τη δυσκολία της γλώσσας, η συνεργασία είναι πολύ σημαντική.
